Formadora:

Iolanda Pereira, Educadora de Infância, Facilitadora de Parentalidade Consciente, Coach Educacional e Trainer Oficial do Método LASEr de Pedro Vieira.

Descrição:

A profissionalidade do educador de infância passa sempre pelo seu desenvolvimento pessoal. É muito difícil dissociarmos estes dois mundos e talvez seja mesmo importante não o fazer.

Em Mindfulness, o propósito (e intenção) é chave. Temos a intenção e o propósito de experienciarmos por inteiro, sendo ela a nossa respiração, uma certa emoção, uma ação específica ou uma parte do nosso corpo.

Esta formação é uma oportunidade para um momento de aprendizagem e de autodescoberta. Iremos abordar o papel do educador como facilitador de uma educação mais consciente, presente e compassiva. Fornece diversas ferramentas no âmbito da Educação Mindfulness, de uma forma abrangente e introdutória, dando competências para os formandos intervirem de forma mais consciente e integral em processos educativos e de acompanhamento com crianças.

O Curso tem a duração de 6h, por videoconferência.

No final do curso receberá um certificado  de participação.

Desconto:

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Destinatários:

• Educadores de Infância
• Auxiliares de Infância
• Coordenações Pedagógicas e Técnicas

Objetivos:

• Compreender os princípios do Mindfulness
• Identificar focos de conflito (internos e externos)
• Gerir os relacionamentos com o outro (adulto e criança) de modo mais harmonioso, com mais empatia e presença – a intenção precede a ação
• Reconhecer padrões de resposta negativos e encontrar alternativas saudáveis, promovendo assim relações onde ambas as partes possam crescer e desenvolver-se positivamente
• Entender a diferença entre castigos e consequências e entre obediência e colaboração
• Aprender e desenvolver a linguagem pessoal; adotando estratégias para uma comunicação consciente – verbal ou não verbal – mais eficaz e orientada;
  Criar maior conexão consigo e com os outros

Programa do Curso:

• Diferenças entre Educação tradicional e educação consciente
• Conceito de Mindfulness
• Valores e atitudes
• Coerência ou congruência?
• Expectativa ou intenção?
• Autoestima ou autoconfiança?
• Focos de uma autoestima saudável
• Reconhecimento ou elogio?