OCEPE: estratégias, projetos e apoio à prática – Mónica Rôlo
2 e 4 de Junho 2021 das 19h às 22h – ESGOTADO!
- Aprenda, na prática, em que consistem as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar
- Mónica Rôlo: Educadora de Infância e Formadora, especialista em Supervisão na Educação de Infância
- 6 horas
- Inclui certificado de participação
- Apenas 25 vagas
- Videoconferência
€21.00 c/ IVA
Garantia ChildDiary
Parceiros Certificados
Pagamento com MBWay ou Multibanco
Formadora:
Mónica Rôlo, Educadora de Infância e Formadora, especialista em Supervisão na Educação de Infância
O Curso tem a duração de 6h, por videoconferência.
No final do curso receberá um certificado de participação.
Objetivos:
- Promover o desenvolvimento de ambientes de aprendizagem partilhada e significativa entre profissionais
- (Re)Construir o conhecimento a partir da partilha e reflexão conjunta das práticas desenvolvidas na ação
- Desenvolver competências ao nível da concepção, implementação e avaliação dos vários instrumentos abordados
Programa do Curso:
- Criança e Educador nas Pedagogias Participativas
- Estratégias de gestão do currículo a partir dos princípios e fundamentos das OCEPE 2016: dos projetos de escola aos projetos de sala e à criança enquanto ser individual
- Reflexão e (re)construção conjunta de estratégias e documentação de apoio à prática
Destinatários:
- Educadores de Infância
- Coordenações Pedagógicas e Técnicas
Desconto:
Na compra de duas ou mais formações a ChildDiary oferece-lhe um desconto imediato de 10% (surge automaticamente no carrinho)
Descrição:
Os princípios e objectivos decorrentes das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE, Despacho nº 9180/2016) e da circular 17/DSDC/DEPEB/2007 enquadram a organização de um conjunto de princípios gerais de apoio ao educador na tomada de decisões sobre a sua prática, isto é, na condução do processo educativo a desenvolver com as crianças.
Como fazê-lo tendo a criança como foco de toda a ação?
Como assegurar o ciclo de intencionalidade educativa que nos é apresentado nas OCEPE 2016, a partir da escuta ativa, da documentação pedagógica e da reflexão sobre o processo educativo, numa dinâmica de trocas entre todos os envolvidos?
Como tornar visíveis as suas conquistas e aprendizagens sem perder de vista o quadro comum de orientação pedagógica a que temos que dar resposta, com todos os instrumentos de apoio à organização e gestão do currículo, que nos são exigidos nos normativos em vigor?
Estas e outras questões surgem frequentemente no quotidiano da educação de infância e a falta de respostas e de reflexão entre pares afastam-nos, cada vez mais, da criança que não podemos perder de vista. Urge envolver os profissionais da educação de infância na exploração dos normativos, tendo como base de reflexão a criança ativa e competente que sabemos hoje ser o centro de toda ação educativa.
Resumo
2 e 4 de Junho 2021 das 19h às 22h – ESGOTADO!
- Aprenda, na prática, em que consistem as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar
- Mónica Rôlo: Educadora de Infância e Formadora, especialista em Supervisão na Educação de Infância
- 6 horas
- Inclui certificado de participação
- Apenas 25 vagas
- Videoconferência
Ana Branco –
Uma grande “ferramenta” para os educadores na nossa prática pedagógica de todos os dias.
Susana Marques –
Foi muito boa a formação, mas para quem já está a utilizar a plataforma é um bocadinho diferente. Mas sim valeu a pena.
Octavia Mendes –
Formação muito boa, conteúdos adequados, exemplos adequados ao tempo em que estamos, formadora espetacular… Adorei a formação é muito útil para o nosso dia a dia…
Parabéns.
Teresa Martins –
Formação com conteúdos muito adequados, duração adequada, formadora 5 estrelas, preparada, disponível e atenta.
Único ponto negativo foi a plataforma que estava constantemente a ir abaixo, pouco intuitiva e com pouca qualidade ao nível de som.
Muito obrigada.
Solange Santos –
A formação foi muito positiva de forma a aplicar na nossa prática. A partilha de conhecimento foi assertiva e prática. Obrigada.
Patrícia Vasconcelos –
Uma formação muito enriquecedora e sem dúvida com grande utilidade no nosso dia a dia. A Formadora conseguiu passar os conteúdos com uma linguagem clara e sucinta, fundamentada por vários exemplos práticos.
Obrigada Mónica e a todas as colegas pelas suas partilhas.
Adelaide Mateus –
Uma formação muito oportuna, reuniu várias educadoras de norte a sul, com diferentes experiências. A Mónica demonstrou grande capacidade de síntese e de conhecimento profundo das OCEP…
Fico à espera de mais…. Lamento que a qualidade de ligação fosse má, principalmente na primeira sessão.
Escolas de S. Vicente –
Foi uma formação muito oportuna . A formadora demonstrou um conhecimento profundo do tema, bem como a prática da utilização das OCEP.
Lamento que a qualidade da plataforma utilizada para a formação não estivesse nas melhores condições.
Silvina Jorge –
A formação foi muito esclarecedora!
A Mónica desafiou-nos a utilizar da melhor forma esta ferramenta que já conhecemos.
Motivou-me a melhorar a minha prática pedagógica.
Obrigada.
Cristina Margarida Santos Rodrigues –
Gostei muito da formação; linguagem adequada; todos os pontos foram abordados e a formadora sempre disponível para mais esclarecimentos.
Ana Sofia Monteiro –
Fantásticas partilhas, que originaram um processo reflexivo muito relevante … foi mesmo excelente!
Marisa Pereira Correia –
Formação enriquecedora e repleta de conteúdos imprescindíveis para a nossa prática. Quanto à formadora, revelou conhecimento aprofundado das OCEPE. Mostrou-se sempre disponível para esclarecer dúvidas e com exemplos de práticas em contexto de creche e pré-escolar. Só tenho uma nota a sugerir… Penso que durante as 3 horas de formação, poderíamos fazer uma pequena pausa para beber café e retornar.
Catarina Correia –
Muito esclarecedora e proveitosa. A formadora foi muito clara e motivo-me a melhorar a minha prática. Muito obrigada.
Susana Adubeiro –
Boa formadora, com grande capacidade de síntese e comunicação. Bons conteúdos para a prática pedagógica.
Lúcia Espírito Santo –
Gostei muito desta formação.
Fez-me pensar na minha prática pedagógica de forma a melhorar e a evoluir sempre em função da escuta da criança.
Grata pela partilha e pelo conhecimento.
Isabel Martins –
Seis horas produtivas em que a formadora demonstrou a riqueza da educação pré-escolar e dos conteúdos imprescindíveis para a nossa prática.
Motivou a refletir, repensar a minha ação educativa, no sentido de escutar mais e auxiliar a criança. Ótima partilha.
Maria Ermelinda Ramos Dourado –
Gostei muito da formação. Uma formadora com muitos conhecimentos e práticas apelativas e demonstrativas de “como fazer” e executar um bom trabalho. No meu entender, há “tanta matéria” que seria mais proveitoso se a formação se realizasse em mais horas.
Andreia Palma –
A formação foi excelente!
Informação muito precisa, útil e atual!
A formadora Mónica Rôlo tem uma grande capacidade de sintetizar e compilar informação e de comunicar de forma simples, ao mesmo tempo que nos inspira.
Foi sem dúvida um motor de inspiração.
Parabéns à Mónica e à ChildDiary por nos trazer sempre formações, sugestões e informações de grande interesse.
Ângela Ferreira Fernandes –
Uma formação muito enriquecedora. Uma formadora excecional, com grande capacidade de síntese e muito boa comunicadora. Fez-me repensar na minha prática pedagógica de forma a melhorar e aprender sempre com as crianças.
Muito Obrigada.
Sílvia do Rosário Pedro de Sousa Martins –
Formação sem dúvida muito enriquecedora.
A Mónica é uma excelente moderadora, as suas partilhas fizeram todo o sentido, e deixam sim, as tais borboletas na barriga. Saí da formação, desejando melhorar a minha prática e sobretudo com a perceção do quão importante é refletir, sempre, de forma a melhorar o que se faz em educação pré-escolar. E que no nosso papel como agentes educativos, educadores de infância, não devemos nem podemos, de forma alguma, não estar em constante aprendizagem. E as formações são um dos fatores essenciais para que assim seja. A formação enriquece-nos pessoal e profissionalmente.
Parabéns!
Maria Garcia –
Formação muito enriquecedora, uma grande ferramenta para a nossa prática.
Ana Maia –
Muito interessante e clara, foi útil sobretudo do ponto de vista da reflexão, adequação e contextualização. Considerando que todas as educadoras são diferentes, não só pela sua individualidade única como pela formação de base, foi interessante perceber a abrangência sem juízos de valor. Quem quer melhorar e atualizar a sua prática, encontrou neste espaço e tempo uma grande mais valia. Obrigada.
Isabel Maria Martins Pereira Pereira –
Com muito interesse, muito enriquecedora.
Rosa Maria Gouveia Roldão –
Duplamente agradecida, primeiro por poder participar e depois pela partilha generosa que a educadora Mónica fez com todas as formandas da sua experiência, do seu saber vivido.
Continuaria a ouvi-la …outro sábado com agrado e igualmente motivada (penso que esta será a melhor forma de dizer que gostei e aprendi).
Elisa Fernandes –
Muito produtivas as duas manhãs de formação.
Excelente comunicadora a formadora,
conteúdos pertinentes.
Correspondeu às minhas expectativas.
Parabéns!
Sónia Santos Vaz –
Foi uma excelente formação que me fez rever as OCEPE de outra forma e repensar a minha prática e o que ainda posso melhorar.
A formadora é uma excelente oradora e conseguiu passar os conteúdos de forma clara, dando exemplos concretos da prática e tornando a formação mais interessante e significativa.
Agradeço a oportunidade pois considero que é muito positivo podermos refletir, repensar e reajustar as nossas práticas.
Maria Céu Quaresma –
Gostei muito! A formadora foi muito explícita na informação.
Quero melhorar a minha prática educativa e esta formação veio
abrir horizontes. Muito obrigada!
Marta Rocha Duarte –
Gostei muito. A formadora é muito objectiva, esclarece as dúvidas todas. Sempre disponível para ajudar a retirar dúvidas, dá muitos exemplos concretos para ajudar na prática diária.
Ana Marques –
Formação muito esclarecedora que nos ajuda a refletir sobre a nossa prática. A formadora Mónica Rôlo é espetacular dando-nos exemplos práticos e reais. Está sempre pronta ajudar-nos. Parabéns!!!
Fernanda Marques Dias –
Na vida de educadora devemos estar em constante aprendizagem.
Adorei a apresentação, forma esclarecedora e conteúdos excelentes.
Parabéns pela iniciativa e continuem assim.