Formador:

Rui Inácio, Educador de Infância há mais de 12 anos, formador e autor do famoso blog “Uma Caixa Cheia de Nada”.

O curso tem a duração de 2h, por videoconferência.

No final do curso receberá um certificado  de participação.

Objetivos:

• Refletir acerca do conceito do brincar
• Reconhecer o brincar como ferramenta de aprendizagem
• Tornar consciente a intencionalidade educativa ao longo do dia a dia da Ei
• Sensibilizar para a responsabilidade que o adulto assume perante o brincar

Programa do Curso:

• Conceito de brincar
• O brincar e as expetativas escolares
• Intencionalidade educativa:
  • Reconhecimento do brincar enquanto ferramenta de aprendizagem
  • Participação da criança na planificação diária
  • Tempo e espaço da criança
• Sensibilização dos adultos para a importância do brincar

Destinatários:

• Educadores de Infância
• Auxiliares de Infância
• Coordenações Pedagógicas e Técnicas

Desconto:

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Descrição:

Este curso aborda o reconhecimento do brincar enquanto modo de aprendizagem fundamental.

A questão: porque fazemos o que fazemos deve acompanhar-nos ao longo da prática.  A intencionalidade educativa que nos caracteriza, enquanto educadores, leva a que nos tornemos conscientes da importância que esta ação assume na vida das crianças. A expressão “estão só a brincar” é mais do que uma expressão utilizada pelos adultos, é um estado de alerta para a desvalorização do brincar na vida das crianças e que surge sem nos apercebermos.

Estaremos mesmo conscientes da sua importância? Que compromisso assume durante estas 2h? E quando terminarem?